10.00-10.30 Введение цели и задачи функциональной разминки/заминки (теория) 10.30-11.30 Зачем двигаться разнообразно и не только сгибаться, садиться, наклоняться? Почему важно двигаться? Что дадут такие тренировки? (теория) 11.30-13.45 Модификации проведения разминок/заминок с учётом возрастных особенностей (практика) 13.45-14.00 перерыв 14.00-15.00 Ответы на вопросы + дополнительные варианты движений